莞工中法联合学院简介     

     东莞理工学院法国国立工艺学院联合学院学院简介         

   东莞理工学院法国国立工艺学院联合学院(DGUT-CNAM Institute, Dongguan University of Technology)是经国家教育部批准设立的东莞市第一所中外合作办学机构(以下简称:中法联合学院)。中法联合学院由东莞理工学院与法国国立工艺学院合作创办,坐拥粤港澳大湾区、广深科技走廊制造产业升级改造地缘优势,以智能制造领域为主要发展方向,在通信工程、软件工程和机械设计制造及其自动化专业开展中外合作办学。中法联合学院是法国国立工艺学院全球教学网络的重要组成部分,也是东莞理工学院高水平理工科大学建设国际化战略的重要平台。

 

 东莞理工学院

  法国国立工艺学院 

 莞工中法联合学院

   中法联合学院以法国国立工艺学院在工程师培养领域的悠久历史、成熟模式及卓越贡献为依托,以东莞理工学院在理工科类的国家级和省级优势特色专业为基础,结合粤港澳大湾区的发展和区域经济产业结构转型升级的迫切需求,通过引进法国工程师教育理念和人才培养体系,逐步形成既有自身特色又具有国际共同特征的新时期工程教育模式,着力打造成为国际化工程师的摇篮,培养国际化高素质应用型创新人才。

 

中法两校校长留影

两校签署合作办学协议备忘录

   培养模式

   中法联合学院录取学生既是东莞理工学院学生,也是法国国立工艺学院学生,同时注册两校学籍,同时攻读两所大学,本科学习期间可前往法国国立工艺学院交流学习,所修学分两校互认,学生符合毕业、学位授予条件将同时授予两所大学的毕业证书和学位证书。

 莞工中法联合学院学生培养模式

   培养特色

   (1)、精英教育模式。中法联合学院师生配比高,学生关注全覆盖,采用小班化全英授课模式,中英双语辅学,课程学习形式多样,成果导向教学模式+多元学业评价方式,提升学生学习成效。

   莞工中法联合学院学生与任课教师合影

 (2)、多元国际师资。中法联合学院向全球招募优秀教师,已拥有一支来自多个国家的优秀且稳定的国际化教师队伍。学院2/3专业课程和所有专业核心课程均由国际师资和法国国立工艺学院派驻师资授课。

  莞工中法联合学院教师合影

   (3)、外语能力突出。中法联合学院按照“英语为工具、法语为特色”的理念,采用欧洲现代语言教学模式,通过英语强化学习,使学生能够适应全英课程教学环境。法语零基础起步,使学生通过学习能基本满足日常会话交流的需要。

学生进行期末英语Presentation展示

   (4)、强化实践能力。中法联合学院人才培养过程设置专业综合实践模块,采用学期分段制,设置课堂教学周+综合实训周,引入企业的先进技术和实际场景模拟等实训内容,通过专业综合实训,增强学生工程实践能力。

学生进行产线综合实训

   (5)、产学深入融合。企业合作伙伴参与办学规划、课程开发、人才培养、学生职业规划全过程。学院学生培养阶段设置1+2+6月的三段式实习环节,提高学生适应社会的能力和就业竞争力。

莞工中法联合学院院企签约仪式

   (6)、国际化程度高。除师资队伍国际化外,在本科学习阶段,所有学生均有612个月前往法国国立工艺学院学习交流或实习机会。中法联合学院作为法国国立工艺学院全球教学网络的组成部分和东莞理工学院对外合作办学平台,每年承接法方或其他国家学生来院访学交流,也接受国际学生来院学习,使学生在东莞学习期间就能与海外学生面对面接触。

莞工中法联合学院学生与海外交流学生合影

   

   专业介绍

   莞工中法联合学院目前开设通信工程、软件工程、机械设计制造及其自动化三个专业。开设专业面向粤港澳大湾区、广深科技走廊及区域经济产业转型升级中对“智能制造”领域国际化高素质应用型创新人才的迫切需求。

   (1)通信工程专业简介【中法合作办学、本科、学制四年】

   国家综合改革试点专业,法国国立工艺学院工程师学院优势专业,通信工程专业与法国高铁、空客设有联合实验室。

   本专业采用法国工程师教育的人才培养模式,培养具有国际视野、良好科学文化素养、创新能力和合作精神,掌握通信与信息领域基础知识、专业理论和基本技能,能在国际化技术合作与产业推进一线,从事通信设备与系统设计、通信产品和服务开发、网络规划与优化、通信运营维护、通信技术管理与营销、通信工程建设等方面工作,具备“全程全网”知识结构和工程素养的国际复合型技术人才。

   毕业去向:学生可选择国内外深造,或在国内外通信研发与生产、通信营运与管理、信息服务与终端开发等相关领域的生产研发部门、管理部门、科研院所、高等院校中从事产品研究、技术开发、技术管理、技术支持等工作。

 

通信工程专业学生实训

通信工程专业学生实训

 

   (2)机械设计制造及其自动化专业简介【中法合作办学、本科、学制四年】

   教育部首批“卓越工程师教育培养计划”专业,法国国立工艺学院工程师学院优势专业,机械设计制造及其自动化专业设有欧盟5G重点实验室。

   本专业采用法国工程师教育的人才培养模式,培养具有国际视野、良好科学文化素养、创新能力和合作精神,掌握机械设计、制造等基本理论、基本知识,具备先进制造技术、机电液一体化控制等专业能力,能在国际化技术合作与产业推进一线,从事现代机械装备的设计与制造、掌握机械制造过程自动化控制等工作,具有创新意识和创业精神的高素质国际复合型技术人才。

   毕业去向:学生可选择国内外深造,或在国内外机械、材料、汽车、信息、航空航天、计算机等相关领域的生产研发部门、管理部门、科研院所、高等院校中从事产品研究、技术开发、技术管理、技术支持等工作。

 

机械设计制造及其自动化专业学生实训

机械设计制造及其自动化专业学生实训

   

   (3)软件工程专业简介【中法合作办学、本科、学制四年】

   教育部首批“卓越工程师教育培养计划”专业,法国国立工艺学院工程师学院优势专业,软件工程专业设有欧盟5G重点实验室。

   本专业采用法国工程师教育的人才培养模式,培养具有国际视野,有良好的职业素养、创新能力和合作精神,有扎实的软件工程项目研发与管理能力和较强的工程实施能力,能在国际化技术合作与产业推进一线,从事软件开发、软件测试、软件项目管理和软件外包服务等领域专业工作的复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。

   毕业去向:学生可选择国内外深造,或在国内外信息技术产业等相关领域的生产研发部门、管理部门、科研院所、高等院校中从事信息相关领域的研究、设计、开发及管理等方面的工作。

 

 软件工程专业学生实训

软件工程专业学生实训

 

      学生感言

   在中法联合学院的一年里,我学到了很多专业知识,在专业领域上得到了较大提升。在学业之外,学院定期举办中法工程师论坛,邀请海外名家亲临授课,大大提高了学生知识广度。作为一名学生干部,在生活中能做到时刻严格要求自己,不断提升独立思考和处理事情能力,为班级、学院献出自己的一份力量。——2018级通信工程专业    罗凯丰

 

 中法工程师论坛活动合影

   在中法联合学院(DCI)已经度过了两年美好的大学时光,这两年里承载了太多美好的回忆。在DCI我享受着国际化的教学,也沉浸在与同学一起完成学生活动的成就感中。中法联合学院给予学生广阔的发展平台,给予学生与国际接轨的培养教育机会。 “现在青春是用来奋斗的,将来青春是用来回忆的。”我在DCI学习,在DCI成长,DCI的时光将是永不褪色的青春记忆。——2017级机械设计制造及其自动化专业    谢文杰

 

 中法联合学院师生参与活动

   岁月青葱,时光飞逝,在中法联合学院的生活已经两年了。在这,我深深地感受到学院特色化的中西教育模式。中西结合的教育,十分有利于培养学生的国际视野及开放包容的学术素养。在DCI的生活会更加充实和紧张。全英教学比想象中更具挑战性。经过两年的学习,我从不敢主动开口说英语,现在敢独自一人去外教办公室询问问题;从最初对法语学习懵懂,现在对法语产生着浓厚的兴趣;从对软件学习的新手,现在掌握了相关操作原理和一些代码知识。------2017级软件工程专业    韩祥

 

学生与海外教授交流