上月底，教育部批准东莞理工学院（以下简称“莞工”）与法国国立工艺学院（以下简称“法工”）合作设立非独立法人的中外合作办学机构“东莞理工学院法国国立工艺学院联合学院”，这也是东莞首个中外合作办学机构。

联合学院的成立过程历经3年。那么，作为法国顶级公立学府，法工为何选择东莞？作为东莞唯一的公立高等学府，莞工将如何与法国名校展开合作，在当下珠三角七城大学共舞的发展和竞争格局下，东莞高校又将如何定位和差异化发展？

◎解密1

为何选择与莞工合作？

记者了解到，目前国家层面已经不再批准独立法人的中外合作办学机构，旨在希望引导高校进行本土化国际办学，引入国际优质教育资源，也就是希望在学校内部提升综合发展水平，借此辐射到其他学院。

据资料显示，法工直属于法国国民教育部，成立于1794年，现为法国最大、历史最悠久的综合性大学之一，具有悠久的高级工程技术人才培养和社会科学研究传统。

记者了解到，从2012年开始，法工就开始在中国寻找联合办学合作院校，希望就此拓开在中国的影响力。在当时，以985、211大学为主要识别标签的大学评价体系，也成为法国国立工艺学院的首期寻找目标。

东莞理工学院为何能够吸引到法工的目光？东莞理工学院相关人士坦言，一方面有双方学校高层“一见钟情”的默契感，另一方面非常关键的一点——东莞的未来发展和东莞理工学院的发展定位，被法工看好。

2014年11月，莞工校长李琳和法工校长Olivier Faron签署合作办学协议，随后莞工成立了由分管校领导牵头、多部门参与的筹备小组。经与法方进行了多轮磋商与谈判，最终达成一致合作意向。2016年3月向教育部正式提出申报。

“联合学院申报工作得到了广东省政府及相关部门的大力支持，省人民政府和省教育厅分别致函教育部，支持莞工和法工合作创办中外合作办学机构。”莞工副校长杨敏林说。

◎解密2

联合学院如何教学？

建联合学院的消息公布后，社会各界最关心的就是教学质量、就读形式以及学费问题。对此，杨敏林说，目前学费还须经省发改委复核，学校目前初步确立的标准为3.5万/年。联合学院将完全按照教育部中外合作办学的要求，学生采取“双注册”、“4+0”模式就读，学院超过1/3的课程由法国国立工艺学院的教师授课，全部专业核心课程采用全英文教学。

“法国的高等教育体系非常严密，这是我们联合学院要‘一以贯之’的合作精髓。”杨敏林说，联合学院将全部采用法国工程师培养体系。同时，实行网络数字化、双师教学，学生可以和法国学生一样通过远程享受法工网络教学资源。此外，学院的教学管理和工程师体系全部与法工相同。

与以往人们对国际学院“一半在国内学习，一半在国外学习”的理解不同，联合学院的学生通过全国统一高考，一本招生录取后，四年学习时间可全部在莞工完成，“在合作体系中，我们也与法工达成共识，在学生自愿的情况下，部分学时也可以在法工本部完成。”杨敏林说。

尤其值得关注的是，尽管莞工还没有设立硕士生招生点，但在联合学院中已经计划启动硕士、博士生的一条龙就读计划，目前具体的细节还待定。

今年，联合学院将全面启动招生，目前招生人数待省考试院核定。但记者从可靠渠道了解到的消息是，学院将采用小班精品教学的方法，通信工程、软件工程和机械设计制造及其自动化三个专业各设三个班级，每个班招30-35个学生，共计300个学生。学生顺利毕业后，将同时获得莞工和法工双学位。

“我们的目标是把联合学院打造成一个高水平的国际办学标杆。”杨敏林说，“将来，法国的学生也可以来东莞就读，我们可以直接把国际上优秀的高端应用型人才往这个平台上引进。”

◎解密3

深度合作如何展开？

联合学院成立之时，也刚好处于珠三角地区高校频有大动作，国际办学不断创新的风口上。如何更快更好地将国际优质教育资源导入广东，成为各大高校的共识。广州、深圳、中山、珠海、惠州四市，近期均在教育规划中提出引进一批高水平大学、国际知名大学。

作为首家中国内地与香港高等教育界合作创办的重点大学，坐落于珠海的北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院提出的“推行博雅教育及国际化办学模式，致力于建成世界一流的博雅型大学，培育国际精英人才，促进中国高等教育国际化”的发展定位。

在与法国顶级工科院校的亲密合作中，联合学院又将如何定位和差异化发展？

记者了解到，联合学院将首先在智能制造相关的通信工程、软件工程和机械设计制造及其自动化三个专业开展中法合作办学。

当下，智能制造已经成为东莞工业经济的新引擎。在《东莞市推进“互联网+”行动实施方案》中，明确提出智能制造产业形成1000亿元规模的发展愿景。此次，莞工与法工国际合作联合办学，也正是看中法工在“智能制造”相关领域的学科优势，引进法国先进的工程师培养理念，全面整合东莞理工学院教学资源，培养更具备国际竞争力的专业人才。

杨敏林介绍，根据莞工建设高水平理工科大学的目标，学校必须在新的领域迅速超前，而通过“国际化”的联合办学模式可以实现“弯道超车”。接下来，莞工、法工和珠三角法资企业将成立联合实验室，东莞将成为法工在中国拓展产业服务的核心基地。同时，为珠三角法资企业提供核心技术人才

记者：王慧

原载于《南方日报》3月15日第DC02版

http://epaper.southcn.com/nfdaily/html/2017-03/15/content_7624673.htm